【在宅ワークモデルケース】教える活動に、新しい生徒さんが増えた話

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本記事は、「けんた」という語り手を通じて、のぞみの在宅ワークモデルケース(仮設の一例)の裏側を描く物語です。登場する人物は特定の実在する人物ではありません。

この記事でわかること

けんたです。仕事でMacを使うことになったあの頃から、教える活動の方にも変化がありました。今回は、新しい生徒さんが増えた話です。

オンラインの繋がりから、思わぬ広がりが

オンライン仲間のひなたさんに教えていたことがきっかけで、「知り合いにも教えてもらえないか」と声をかけられることが増えました。一人に教えていたつもりが、気づけば数人に広がっていました。

増えると、やり方を変える必要が出てきた

一人に教えていたときのやり方のままだと、人数が増えた分だけ対応が追いつかなくなってきました。記録の取り方や説明の仕方を、少しずつ見直す必要が出てきています。

正直、最初は「人数が増えて嬉しい」という気持ちが大きかったのですが、同時に「ちゃんと一人ひとりに向き合えているか」と少し不安になる夜もありました。

今回のチェックリスト

教える活動が広がってきたときに、けんたが意識しようと思った点をまとめます。

• [　] 人数が増えた分、やり方を見直す必要がないか確認したか
• [　] 一人ひとりへの対応が薄くならないよう意識したか
• [　] 無理に手を広げすぎていないか、時々振り返るようにしたか

まとめ

教える活動に新しい生徒さんが増え、やり方を見直すことになった話を書きました。本記事はモデルケースの一部としての創作であり、実在する特定の人物の体験談ではありません。

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